Intimidatie: hoe het te herkennen en wat te doen
Seksuele intimidatie op het werk en tijdens het studeren - een onderwerp dat wordt gebruikt om het zwijgen op te leggen. Een belangrijk punt van dergelijke plots is dat het onderwerp en de geadresseerde van dergelijk seksueel gedrag vaak een hiërarchische relatie hebben. Dat wil zeggen, de slachtoffers lopen een groot risico en verraden de details van wat er gaande is. Kinderen zijn bang voor leraren, volwassenen van elk geslacht - bazen, vrouwen - van openbare veroordeling en mannen - spot.
Afgelopen week publiceerde Medusa een onderzoek door Daniil Turovsky, waarin schoolmeisjes praten over seksuele intimidatie door de directeur van de Moscow League of Schools en zijn plaatsvervanger. Velen reageerden sceptisch op de tekst - bijna hetzelfde als het verhaal van vorig jaar met de 57e school in Moskou: iemand geloofde de slachtoffers niet, anderen zeiden dat de relatie met de leraar de 16-jarige studenten die verliefd waren op de leraar niet kon schaden. In feite zijn systematische schendingen van iemands persoonlijke grenzen, beschreven door het woord 'intimidatie', een serieuze ingreep in het leven van het slachtoffer. We besloten om te begrijpen wat intimidatie is en hoe te handelen als jij of je dierbaren het tegenkomen.
Wat is intimidatie?
De term 'intimidatie' verwijst naar de meest verschillende soorten psychologische onderdrukking. Het Engelse woord 'intimidatie' beschrijft een breed scala aan situaties: woorden, gebaren, acties die een ander persoon kunnen beledigen of vernederen, gedrag dat systematisch de grenzen van anderen overschrijdt, psychologische druk.
In het Russisch betekent het woord "intimidatie" meestal alleen intimidatie of seksuele intimidatie. Maar hier kunnen we praten over een heel ander gedrag - van moppen en seksuele hints, klappen en aanrakingen tot bedreigingen en chantage. De VN noemt intimidatie van seksuele intimidatie, seksuele hints en gebaren en andere acties die iemand anders beledigen of vernederen. Ze praten vaak over seksuele intimidatie op het werk: een werknemer kan een vacature aangeboden krijgen in ruil voor seks of een nauwere relatie opleggen dan de werksituatie suggereert. Hetzelfde kan gebeuren in elke andere relatie waarbij er een bepaalde hiërarchie is of de ene persoon afhankelijk is van een andere: bijvoorbeeld tussen leraar en student of arts en patiënt. Hier biedt de weigering om te communiceren of open conflicten altijd mogelijk problemen voor het slachtoffer van intimidatie.
Het niveau van seksuele agressie en de eisen van de harassus kunnen heel verschillend zijn. Zijn slachtoffer kan iedereen zijn, ongeacht geslacht en leeftijd. De gevolgen van pesterijen kunnen heel moeilijk zijn - en voor de psychologische toestand van het slachtoffer en voor de omstandigheden in haar leven.
Waar komt hij vandaan?
Naast manieren om het slachtoffer te beïnvloeden, verschillen de doelen van intimidatie. Vaak lastig gevallen proberen om seks of een romantische relatie met het slachtoffer te bereiken, maar dit is niet altijd het geval. Een deel van de agressor geniet er eenvoudigweg van dat hij stilletjes buitenlandse grenzen kan overschrijden en de situatie volledig kan controleren. De intimidatie geeft de agressor een gevoel van macht over een andere persoon, een gevoel van superioriteit en straffeloosheid - vooral gezien hoe moeilijk het voor het slachtoffer is om het feit van intimidatie te bewijzen. Intimidatie is niet alleen mogelijk in relaties waar sprake is van een bepaalde hiërarchie, ze treden vaak op wanneer iemand de controle probeert te krijgen over een ander. Uit de reacties op gevallen van intimidatie op scholen en universiteiten blijkt dat er nog steeds geen consensus is in de samenleving over deze kwestie, en velen beschouwen het onderwijzen van intimidatie als iets gewoons.
Is er juridische bescherming tegen intimidatie?
In de Europese en Amerikaanse rechtspraktijk zijn straffen voor seksuele intimidatie meer verspreid dan in Rusland. "Het eerste geval van intimidatie werd in de Verenigde Staten in 1975 overwogen en sindsdien zijn ze steeds vaker voor de rechtbank gebracht", zei Kristina Lapshina, een praktiserend advocaat op het gebied van het burgerlijk recht. stel de dader op de hoogte van de onontvankelijkheid van zijn acties, waarna ofwel de werk- of schoolcommissie wordt verzameld, waarna disciplinaire maatregelen worden genomen, misschien strafrechtelijke vervolging. bijnamen en gidsen voor verschillende situaties, waaronder pesten en intimidatie. " Onderwijsinstellingen kunnen de relatie tussen studenten en docenten direct verbieden.
Belangrijke gevallen van seksuele intimidatie in Rusland eindigen vaak met het ontslag van de schuldige - zoals bijvoorbeeld gebeurde met de leraar van de humanitaire universiteit van vakverenigingen van Sint-Petersburg. Vanuit juridisch oogpunt wordt de bestrijding van intimidatie in Rusland bemoeilijkt door het feit dat het concept van intimidatie niet is vastgelegd in de Russische wetgeving. Maar er zijn een aantal artikelen van het Wetboek van Strafrecht waarop u kunt vertrouwen op een rechtszaak. "In het Wetboek van Strafrecht van de RSFSR van 1993 was er artikel 118, dat voorzag in verantwoordelijkheid voor het dwingen van een vrouw om seks te hebben met een persoon van wie de vrouw afhankelijk was - materieel of in dienst.Op dit moment bestaat die verantwoordelijkheid niet", zegt Christina Lapshina. 133 van het Wetboek van Strafrecht, dat voorziet in aansprakelijkheid voor dwang tot geslachtsgemeenschap (inclusief homoseksueel contact) of andere daden van seksuele aard met behulp van chantage, bedreigingen of materiële schade of het gebruik van de moeder "De relatie van het slachtoffer met de minderjarige of andere afhankelijkheden, dit is ook mogelijk voor een minderjarige. Helaas verwijst het eerste deel van dit artikel naar misdaden van geringe ernst en voor minderjarigen naar misdaden van matige ernst. Een advocaat adviseert contact op te nemen met de politie om samen met de beveiligingsbeambten een actieplan uit te werken dat intimidatie helpt voorkomen. Om dit te doen, moet je echter de politie vertrouwen.
Wat als u merkt dat u zich in een situatie van intimidatie bevindt?
Het moeilijkste in een situatie van intimidatie is om je gevoelens te geloven en ze niet af te doen als iets onbetekenends (in de Russische cultuur is het nog steeds gebruikelijk om obsessieve aandacht als een compliment te beschouwen). Als u vindt dat uw grenzen systematisch worden geschonden, betekent dit dat we het hebben over intimidatie. Er zijn twee dingen die moeten worden begrepen: de agressor is niet almachtig en u kunt niet de schuld krijgen van wat er gebeurt. De lengte van de rok, je uiterlijk, gedrag en andere factoren zijn geen excuus voor intimidatie - zoals het geval is met andere soorten geweld, ligt de fout alleen bij de agressor.
Er zijn een paar veelvoorkomende acties die kunnen helpen intimidatie tegen te gaan. Een van de meest voorkomende tips is om alle manifestaties van intimidatie (datum, tijd, plaats, evenement, getuigen) vast te leggen: het is gemakkelijker om geld in rekening te brengen en om hulp te vragen. Het is even belangrijk om tactieken van gedrag met het personage te ontwikkelen. Als het gedrag van een persoon onaangenaam is - constant aanraken, opdringerige aandacht of aanhoudende aanbiedingen om koffie te drinken - is het de moeite waard om het uit te drukken. Open conflict is altijd moeilijk, maar in dit geval trek je gewoon je eigen grenzen. Misschien had de persoon niet het gevoel dat hij iets deed dat onaangenaam voor je was - en een verklaring zou hem helpen zijn fout te realiseren en meer oplettend te zijn. Als het niet werkt, en voor je is echt een dader, is het belangrijk om je posities niet op te geven en niet te tolereren wat onaangenaam is voor jou.
Even belangrijk is om de steun van geliefden in te slaan: de betekenis van intimidatie ligt vaak niet in het toekomstige geslacht of in een poging om de roman te laten draaien, maar in het proces van pesten zelf. Tenslotte, wees niet bang om om hulp te vragen: bijvoorbeeld, als de situatie zich op het werk openbaart, kun je je wenden tot Eychara.
Wat als het je dierbaren zou raken?
Voor iemand die het slachtoffer is van intimidatie, is het belangrijkste het vertrouwen en de steun van anderen. Het is belangrijk om te begrijpen wat je niet kunt doen: probeer geen verklaring en oorzaken van intimidatie te vinden - de schuld ligt altijd bij de agressor. Het is even belangrijk om de situatie serieus te nemen: de persoon die u heeft verteld over de zaak waarin hij zich slachtoffer voelt van seksuele agressie moet worden geloofd. Als u erachter komt dat iemand die u kent, op intimidatie is gestuit - bijvoorbeeld op kantoor of in een ziekenhuis - biedt u uw hulp aan. Maar sta niet erop dat iemand bepaalde beslissingen neemt - in een dergelijke situatie kan het slachtoffer zich nog hulpelozer voelen.
Vanwege de gebeurtenissen op de 57e school en de League of Schools trok de situatie in onderwijsinstellingen de aandacht. Intimidatie op school is slecht, verlamt de psyche van kinderen en het moet worden uitgeroeid. In een dergelijke situatie is beslissende actie nodig: ouders van slachtoffers en leraren moeten zich verenigen en een gezamenlijk plan bedenken. Er is geen plaats voor formuleringen zoals "niet om vies linnen in het openbaar te wassen", "om goede herinneringen aan school achter te laten". Het onwaardige gedrag van een leraar is niet de schuld van de school, maar hoe een onderwijsinstelling omgaat met intimidatie-situaties spreekt er niet minder over dan het aantal olympiade studenten en afgestudeerden die de beste universiteiten zijn binnengegaan.
Hoe geen agressor te worden?
Niet alleen in elke cultuur, maar in elke kleine gemeenschap en zelfs in elk gezin, worden persoonlijke grenzen anders opgelost. Hier kunt u de regel "Doen zoals u met u zou willen doen" niet gebruiken: wat betekent dat niets voor mij ongemakkelijk en onaanvaardbaar voor iemand kan zijn. Op openbare plaatsen is het vaak moeilijk om je microacties te beheersen (bijvoorbeeld per ongeluk een persoon in de metro vastgrijpen), maar op de werkplek of op school is het nodig: de reactie van vertrouwde mensen op je acties is voortdurend zichtbaar. Het is waar dat het niet altijd gemakkelijk is om op te merken als het gaat om mensen die ondergeschikt of afhankelijk van je zijn: vaak proberen mensen hun negatieve emoties te verbergen voor degenen die boven hun positie staan. Het belangrijkste punt om te begrijpen of je de grenzen van een ander overschrijdt, is "nee, nee": dit is het basisprincipe van toestemming. Als u een ondergeschikte hebt uitgenodigd voor een datum en u wordt geweigerd, is dit normaal. Als u iemand opnieuw uitnodigt, is dit een vorm van intimidatie.
Wat als hij / zij begint?
De uitdrukking 'hij / zij is voor het eerst begonnen' wordt gebruikt door een groot aantal mensen die worden beschuldigd van intimidatie - vooral als het gaat om de relatie tussen leerlingen en leraren. Een persoon die ondergeschikt is aan een ander en afhankelijk is van een ander bevindt zich duidelijk in een kwetsbare positie en kan zich onder druk gezet voelen. Dit is vooral belangrijk in de relatie tussen docenten en studenten: er kan hier niet worden gepraat over 'wie het eerst is gestart'. Een leraar verschilt van leerlingen, niet alleen naar leeftijd en ervaring, maar ook naar inzicht in verantwoordelijkheid en ideeën over beroepsethiek. Leraar in liefde of seksuele begeerte is een veel voorkomende situatie op scholen en universiteiten. Het gebruik van een van deze situaties is pesten en de verantwoordelijkheid ligt hier alleen bij de leraar.
FOTO'S: robynmac - stock.adobe.com