"De morele uitstraling van een badpak": leraren over het recht op privacy

Veel schoolgeassocieerd met verboden - voornamelijk met betrekking tot uiterlijk. Vaak worden beperkingen niet alleen opgelegd aan studenten, maar ook aan leraren. Conflicten zijn onvermijdelijk: eind maart werd een leraar op de Barnaulschool, Tatjana Kuvshinnikova, gedwongen af ​​te treden als gevolg van de druk van het leiderschap nadat ze foto's publiceerde van haar sportkleding en avondkleding in sociale netwerken - volgens haar beschouwde de directeur ze als een "vlek" op reputatie school. Dit is niet het enige geval: vorig jaar werd een leraar uit Omsk, Victoria Popova, gedwongen af ​​te treden vanwege foto's in een zwempak.

Ter verdediging van Tatyana Kuvshinnikova lanceerden haar collega's een flashmob # TeachersTozhePely. We hebben met verschillende docenten uit verschillende steden in Rusland gesproken over sociale netwerken en het recht op privacy.

Alexander Savina

Catherine

Nizhny Novgorod

Ik denk dat er dingen zijn die voor iedereen verboden moeten zijn, ongeacht beroep - zeg, interraciale haat - maar ze zijn al bij wet verboden. Maar het bespreken van het morele karakter van een leraar in een badpak gaat mijn bevattingsvermogen te boven. Als iets is toegestaan ​​aan andere mensen, waarom verdienden de leraren dan een verbod, bijvoorbeeld om foto's van het strand te uploaden? Vanuit het oogpunt van de rechtsstaat heeft iedereen het recht op rust en privacy - waarom hebben leraren en artsen dit recht ontzegd?

Ja, het beroep van leraar vereist bepaalde persoonlijke kwaliteiten - vooral natuurlijk, professionaliteit, kennis van het onderwerp. Ik geloof dat het moeilijk is om op school te werken zonder liefde voor kinderen: elk kind is individueel en je moet voor elkeen een benadering vinden. Het beroep van leraar is vol moeilijkheden en vreugden, soms emotioneel uitputtend, dus het is onmogelijk om vierentwintig uur per dag een leraar te zijn. Leraren zijn ook mensen, ze hebben weekends, vakanties, vrienden en gezinnen. Maar een actief sociaal leven is niet in tegenspraak met de titel van een leraar. De kwaliteit van het onderwijs heeft geen last van de aanwezigheid of afwezigheid van tatoeages of foto's in een badpak.

Ik had geluk met de school, mijn ouders en de administratie, ik heb geen intimidatie tegengekomen. Maar helaas hoorde ik veel verhalen over mijn collega's, wier ouders klaagden bij de administratie - en dat, in plaats van de leraar te beschermen, in de nasleep was van het publiek, soms een competente specialist verloor.

Evgeniya Simakova

studeerde af van het programma "Leraar voor Rusland", werkte in de regio Tambov

Het is mij niet duidelijk hoe de foto in een badpak, avondjurk en zelfs in een egelpak verband houdt met de professionele kwaliteiten van een leraar. Als de kwalificatie en kwaliteit van het werk voldoet aan de eisen van de school, mag het leven buiten het werk niets beïnvloeden. Alsof geen andere leraar ooit een zwempak in zijn leven heeft gedragen - en over het algemeen mogen leraren niet naar het strand. Het is triest dat een eerbiedige houding tegenover het beroep van leraar, die in de samenleving wordt bewaard, de oorzaak kan zijn van ongerechtvaardigde beslissingen.

Wat de arbeidstijd betreft, is het naar mijn mening dus noodzakelijk om te voldoen aan de regels die op school zijn vastgesteld. Waar ik werkte, was er geen officieel voorgeschreven dresscode. In plaats daarvan koos ik zelf kleding in een onderstreepte officiële stijl, zodat ik in eerste instantie niet verward zou worden met middelbare scholieren - maar voor zover ik weet gebeurt dit vaak met jonge leraren. In dit geval bracht mijn tatoeage in mijn nek noch de administratie, noch collega's, noch de ouders van mijn studenten in verlegenheid.

Natuurlijk is afstand in relaties met studenten belangrijk. Maar vaak is het een betonnen omheining, waarachter de andere kant niet zichtbaar is. Het is belangrijk voor kinderen om te begrijpen dat een leraar een persoon is met zijn eigen kenmerken, sterke en zwakke punten. Het is belangrijk dat leraren onthouden dat een kind leert leven in deze wereld, op zoek naar zijn plaats. Als u zich herinnert dat er mensen in de buurt zijn en geen functies, is het gemakkelijker om te communiceren en ze te begrijpen.

Tatjana Roslyakova

vrede

Eerlijk gezegd was ik verrast door de situatie met Tatiana Kuvshinnikova. Er was zelfs een gevoel van déja vu, omdat vorig jaar al een soortgelijk verhaal was gebeurd - met Omsk-leerkracht Viktoria Popova, die ook gedwongen was de school te verlaten vanwege foto's in een badpak, en na resonantie in sociale netwerken, werd ze teruggebracht naar haar werkplek. Het lijkt erop dat het incident was opgelost, de samenleving besefte dat leraren ook mensen zijn - de meerderheid stond, afgaand op de opmerkingen, aan de kant van de leraar. En hier, zoals ze zeggen, was dit nooit en hier weer. En de beweringen zijn aan de vinger gezogen: iemand leidt een gezonde levensstijl en is een voorbeeld voor studenten! Maar velen zijn bereid om het "vuil" in alles te zien, negerend het gezond verstand. Ik betreur het oprecht dat Tatiana met zulke mensen te maken had. En het is zeer onaangenaam dat het schoolbestuur niet de kant van de leraar heeft gekozen, maar besloot om het pad van hypocrisie en verwennerij in onwetendheid te volgen.

Natuurlijk legt het lerarenberoep een aantal beperkingen op aan het beeld dat hij aan anderen kan tonen - in woord en uiterlijk, en in acties en gewoonten. Maar al deze beperkingen verschillen naar mijn mening niet van die welke andere verstandige mensen zichzelf opleggen. Ja, de leraar geeft ongewild een voorbeeld aan zijn studenten - wanneer ze hem zien. Net als ouders - voor hun kinderen! En de foto's van beide leerkrachten dragen geen slecht voorbeeld. Ze kunnen alleen aantonen dat leraren dezelfde mensen zijn, dat ze hobby's hebben die geen verband houden met werk, dat ze interessant, levendig, niet gecomplexeerd, maar open levens zijn. Ik denk dat het geen kwaad zou om van sommige volwassenen te leren.

Svetlana P.

Moskou

De situatie waarin de leraar Tatjana Kuvshinnikova is terechtgekomen, is absurd. Bij het nastreven van valse moraal toonden ouders en schoolleiders dweperij. Ik werk nu zo'n dertig jaar in het onderwijssysteem en ik kan zeggen dat de leraar een voorbeeld is voor leerlingen. Tatyana Kuvshinnikova heeft de studenten laten zien dat ze een gezonde levensstijl hanteert. Als deze foto als onfatsoenlijk wordt beschouwd, dan is het noodzakelijk om te verbieden om te laten zien op tv-wedstrijden in zwemmen, kunstrijden, gymnastiek. Dit is onzin.

In de Sovjet-school deden studenten, als onderdeel van een programma voor lichamelijke opvoeding, verschillende sporten: spelen (volleybal, basketbal, voetbal), atletiek (hardlopen, lange sprongen, paardrijden enz.), Skiën, zwemmen. Kinderen gingen zwemmen in het zwembad, waar ze samen met hen in het water leerkrachten lichamelijke opvoeding waren in zwembroeken en zwemkleding. Het was goed. Wat is er nu veranderd? Het is een schande dat, in reactie op de vooroordelen van één persoon, de schooldirecteur een onprofessioneel, naar mijn mening, besluit heeft genomen. Onlangs hebben ouders zich helaas vaak bemoeid met het onderwijsproces: zij 'leren' lessen te geven, dicteren overheden hoe om te gaan met ondergeschikten. En nu beschouwen ze zichzelf als gerechtigd zich te mengen in het persoonlijke leven van leraren.

Alina Zrazhaeva

Moskou

Ik kan zeggen dat ik in de avondjurk of op de foto in de badpak niets waanzinnigs of storend voor de verbeelding zag - vooral omdat de laatste niet op het strand of in een bikini was gedaan. En ik beschouw dergelijke foto's zeker niet als de reden voor het afwijzen van een leraar. Wij, de leraren, worden er immers toe aangespoord om kinderen niet te beoordelen op hun uiterlijk, niet om rekening te houden met de persoonlijke houding ten opzichte van de student bij het beoordelen, maar om naar zijn kennis te kijken. Dus waarom evalueer je de leraar niet voor zijn werk? Natuurlijk roep ik niet om naar het werk in pyjama's of trainingspak en tops te gaan - naar mijn mening heeft elke kant zijn tijd en plaats.

Wat betreft leraren en beperkingen in hun uiterlijk: op school denk ik dat dit is toegestaan. Ik begrijp bijvoorbeeld geen leraren die in te korte jurken of rokken gaan, te strak zittende kleding. Ik veroordeel niet en denk niet dat ze erger worden, vraag je gewoon af: waarom? Wil je aandacht? Laat iedereen zien dat je in topvorm bent? Maar waarom op school? Heb een persoonlijke tijd.

In mijn vrije tijd denk ik dat de leraar geen beperkingen zou moeten hebben. Maar, denk ik, als je iets extravagants neemt en het op het web zet, wees dan klaar (tenminste moreel) om je recht erop te verdedigen. Natuurlijk maakt het anderen in een ideale wereld niet uit wat je doet in je vrije tijd - maar we leven niet in zo'n wereld. En de houding in ons land tegenover leraren is "speciaal". Wees hier klaar voor - of let niet op.

Om eerlijk te zijn, ikzelf, als jonge leraar en persoon (opzettelijke scheiding, ja), terwijl het moeilijk is om de persoonlijke ruimte te begrijpen, ben ik op zoek naar het evenwicht. Ik geef les op het Lyceum voor het tweede jaar en tot nu toe zijn er geen problemen geweest. Mijn Instagram is gesloten en daarom plaats ik alles wat ik wil erin. Facebook is een andere zaak, het is noodzakelijk voor mij om te werken (ik ben een journalist), de inhoud ervan is voor iedereen toegankelijk. Maar nogmaals - ik heb geen foto in badpakken. Waarom? Ik weet het niet. Ik neem niet deel aan zwemwedstrijden zoals Kuvshinskaya. En zomaar ... Waarom heb ik een telefoon nodig op het strand?

Elena N.

Moskou

Hoe afgezonderd het ook klinkt, de leraar is ook een mens. Bovendien is hij een persoon. En hoe kan iemand een succesvolle leraar zijn die geen onafhankelijke en ontwikkelde persoon is? Het lijkt me dat je op school een bepaalde kledingcode moet naleven. Voor iemand wordt het van tevoren bepaald door de administratie, het contract of het charter van de school en iemand ontwikkelt het voor zichzelf. Ik denk dat elke goede (of ambitieuze) goede leraar begrijpt hoe hij in de klas moet kijken. Hij zal niet toestaan ​​dat hij zich aankleedt, uitdagend, om de kinderen af ​​te leiden van de les door hun uiterlijk. Zoals de praktijk laat zien, zijn kinderen bovendien blij om voor hen een persoon te zien die comfortabel, smaakvol, stijlvol, individueel gekleed is en niet 'in het geval van kantoorclichés'.

Wat het privéleven betreft, dit is ieders zaak, de leraar is geen uitzondering. Als een persoon goed werkt, maakt het niet uit wat hij doet buiten het werk (dit is niet van toepassing op crimineel gedrag). We leren kinderen om begripvol en tolerant te zijn (tegenwoordig klinkt dit voor elk ijzer), om anderen te accepteren, ongeacht hun uiterlijk en voorkeuren - maar ze worden zelf onderworpen aan onderdrukking vanwege hun persoonlijke keuze. Het is zeer teleurstellend dat leraren praktisch machteloos en weerloos worden tegenover de ouders, omdat het gemakkelijker is voor de leiders om de leraar de schuld te geven dan om ze tegenspreken, hoewel ze zich vaak niet gedragen als "rolmodellen". Maar zij, en geen leraren, zouden in principe de gedragsnorm moeten zijn voor kinderen.

Bekijk de video: benny blanco, Halsey & Khalid Eastside official video (Mei 2024).